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                                                                                  作者:傅联英 发布时间:2019-04-22 浏览次数:

                                                                                  在五四青年节之际aaaa,为了进一步提高青年教师的教学和科研能力aaa,经济金融学院邀请江西财经大学王跃龙副教授开设“教师培训班:学习使用STATA软件提高教学和研究素养“aaaa。经济金融学院工会和“青年经济学会”负责组织aaaaa,36名青年教师报名参加培训aaaaa。在为期两天的课程单元中aaa,王跃龙副教授讲授了当前黄金教育系统的主流应用微观测量理论和方法aaaaa,深入分析了经典文献的独特特征aaa,并具体说明了STATA相关方法的技术实现aaa。 aaaaa。详细解答教师在数据处理和研究设计中的问题aaa。

                                                                                  参加培训的年轻教师似乎回到了学生时代aaa。他们仔细聆听aaaa,做笔记aaa,并在课堂上积极提问aaaaa。课后aaaaa,他们与王教授就具体研究课题交换了意见aaaaa,取得了良好的效果aaaaa。本次培训有助于提高教师的教学和研究能力aaaaa,有助于完善《计量经济学》aaa,《统计学》aaaaa,《研究方法》等课程体系aaaaa,有利于丰富专业实验课程的教学方法aaa。

                                                                                  | 打印 | 关闭 |
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