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                  高校教师师德禁行行为“红七条”

                  作者: 发布时间:2018-09-17 浏览次数:

                  高校教师师德禁行行为“红七条”

                  在《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》(教师[2014]第10号)中aaaa,显然建立和完善了违反教师道德行为的高校教师惩罚机制aaa,以及教师禁止警告的“红七”高校教师教育aaaaa。详情如下:

                  1.损害国家利益aaaa,损害学生和学校合法权益的行为;

                  2.在教育和教学活动中aaa,存在违反党的路线aaaaa,原则和政策的行为;

                  3.在科学研究工作中aaaaa,伪造aaaaa,剽窃aaa,篡改aaa,挪用他人的学业成果aaa,非法使用研究经费aaaaa,滥用学术资源和学术影响力;

                  4.影响师范教育和教学的兼职和兼职行为;

                  5.参加招生aaaa,考试aaaa,学生晋升和保险研究中的不当行为;

                  6.向学生和家长索要或接受礼品aaa,礼品aaaaa,证券aaaaa,付款凭单等;

                  7.性骚扰或与学生的不公平关系(其他违反大学教师职业道德的行为)aaaa。

                  在上述情况下aaa,依照法律aaa,警告aaa,记过aaaaa,减少专业技术职务等级aaa,撤销专业技术职务或行政职责aaaa,终止劳动合同或者驱逐的aaaaa,应当另行规定aaaa。严重违反法律法规的aaaaa,必须及时移交有关部门aaaa。

                  教师道德评估是高校教师评估的重要组成部分aaa。对未通过教师和教师考试的人员进行年度考核aaaaa,评定为不合格aaaaa,在评估教师职称(职称)aaaa,招聘aaa,评估和奖励时aaa,实行一票否决aaaa。

                  更多信息:教育部关于建立和完善高校师德建设长效机制的意见

                  http://www.moe.edu.cn/srcsite/A10/s7002/201409/t20140930_175746.html

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